【経済】経団連が学校に喝「人材育成の気概を持て」

経団連が学校に喝「人材育成の気概を持て」（日本テレビ系（NNN）） – Yahoo!ニュース
https://news.yahoo.co.jp/articles/99c006afeeb07d4e137efb6f5526cb3c0e8e8b24
11/22(日) 8:01配信

経団連は、ＡＩやビッグデータの活用で社会が急速に変化していて、これに伴い、社会で求められる能力も変化しているとして、将来、活躍できる人材を育成するためには、学校教育や教員も変わるべきとする提言を発表した。

■“就活で初めて将来の仕事を考える”は遅い

経団連は、現状では、高等学校では将来の職業を念頭に置いた教育を受ける機会が不足していると指摘。職業観を養うことを重視し、そのために、高校は、学習内容を実社会での活用につながるものに改善する必要があるとしている。

一例として、経済界や大学、自治体との連携で、企業の社員などを講師として招くことや、高校生が大学の研究室のプロジェクトに研究助手として参加する取り組みを紹介した。就職後のミスマッチが起きないように、カリキュラムを共同開発することなども提案した。

■教育デジタル改革　規制見直しも必須

経団連はまた、ＡＩを活用することで、生徒一人ひとりのレベルにあった個別指導が可能になるとして、教員には、生徒の関心や能力に応じてテーマを設定する「ファシリテーター」としての能力が新たに求められるとしている。オンライン教育に関する法規制の改善点もあげた。

現行の規制は、教室内でネットなどを活用したオンライン教育を受けることを想定していて、自宅など遠隔でオンライン授業を受ける必要性は考えられていなかった。

そのため、オンライン教育の際に、「受信する生徒のそばに教員がいること」が義務付けられている。

コロナ禍での緊急措置ではこの要件が特別に緩和されたが、今後もこの条件は撤廃されるべきとしている。

また、“オンライン授業への参加は、全単位数のおよそ半分までしか認められていない”などの制度も見直すべきとしている。

さらに、デジタル教科書の利点として、紙にはできない「動画」や「音声」を活用できることをあげ、現在、デジタル教科書に課されている“紙の教科書と同一の内容でなければいけない”というルールに疑問を呈した。

デジタル教科書を、まずは「主な教材」と位置づけ、その後、一定の移行期間を経たあとは「デジタル教科書のみとすべき」というところまで踏み込んだ。

■未来を担う人材の育成　気概持て

経団連は、日本は他の先進国に比べて、学校教育でのデジタル活用が圧倒的に少ないことを示すデータを引用し、「旧態依然の教育が行われていることの証左」だと指摘した。

その上で、「学校の教職員や教育委員会は、“未来の社会を支える人材を育成している”という気概を持つことが重要である」として、学校改革の重要性を強調した。

お前らが潰してきたんだろｗｗ

経済界が望む教育をする大学を、経済界自らが作って実践してみてはどうだろうか？
口では誰でも何でも言える

潰しまくってきた奴らが困り果てて言うんだから
説得力やべえな。

学校は学問の場ではなく職業訓練校であるべきだ、と。

フイタｗ
学校が人材を育てて（まあこれもちょっと怪しいが）
その人材を大事にしないのは経団連の企業じゃないの？

経団連が望むのはこちらの命令どおりに忠実に動くロボットでしょう？
経団連の要請に応えてそういったバカな人間を量産してきたわけですよ。
暗記、詰込みで何とかしてきたバカどもを。

自分でモノを考え判断する人材をことごとく排除してきた結果がこの悲惨さです。
ムリですよ。教育を施す側がそういった詰込みロボットの集団なのですから。
バカはバカを量産する。教育というものをナメてかかってきた日本国にはふさわしい結末です。

なんで学問を無能な商人共のために方向転換せなアカンねん
つーか学問せずに学生運動してた世代が言うことかっていう

労働法ぐらい守れよ

ただ乗りしてる糞組織

突っ込みどころしかなくて、もう何処から突っ込めば良いのか難しすぎて一周回って隙きがない喝だな。

学校が一生懸命育てたってすぐ薄給の非正規に叩き落すじゃん

ブーメラン

つか、「こんな教育をしてほしい」と経団連が文科省に示せば済む話だな。
現場の先生は目の前の生徒の世話で忙しいから、経団連の内部会議の内容
まで知らんがな。

経済縮小は、消費税による恒久的需要減少
スパイラルの結果だけどな。

それでも、消費税上げ推しという、経団連さんも
視野が狭すぎW

人間をロボットにしたいのか？

日本のじいさんたち、
ガンジーが80年前に批判してたぞ
論理的に破綻する道だとな

トヨタぐらい？
学校設立してやってるのって

＞経団連は、現状では、高等学校では将来の職業を念頭に置いた教育を受ける機会が不足していると指摘。

全日制普通科のカリキュラムは座学に偏りすぎだわな。もはや何を勉強しているのか分からないレベル
中学にあるテクノロジー教科が高校にはなかったり、おかしなことが多い

日本は大学行かない人までもが高校普通科で無為に無駄な教育受けてるからな
ドイツのような中卒後に職業訓練校に行くような制度のほうがよほど無駄な時間過ごすことなくスキル身に着けることができるわ

ただ同然で若い人を使えるように舵取りしたのは小泉竹中改革だけど、当然だけど経団連の意向だわな
先進国と最先端技術で勝負するのを避けて、労働者の賃金を下げて中後進国と製造コストで勝負しようとした、無能経営者の集まりが経団連だろ

今の資本や資本家は、リスクを背負えよ。
全部労働者へ丸投げしとるじゃないか。
将来が見えんのに結婚したり家建てたりクルマ買ったりなんて絶対できんわ。

奴隷が手に入らなくてイライラしてるのかなｗ

失われた30年を無意味に過ごして来たお前達が言うセリフか。

経団連が自分らで学校を作ったらいいじゃないか
フリーライダーみっともない

すぐに人材を使い捨てるくせに育成の気概を持てとは片腹痛い

経団連とやらが増長しているようだな（笑）

人材育成は後回しにするって言ってたやろ？

経団連企業が
中卒雇って教育したらよ？

経団連 都合悪くなると すぐクビ切るのに…

経団連兵学校をだな

じゃあ就活時期を早めんな

使える奴隷がいなくてお怒りの様です

学校が必要なのは経団連の方やね
まともな経営手法を学べるところ

教育はお前らの仕事だろ
なんでもかんでも学校に押し付けんなよ老害

ちゃんと育成された人材が外資に流れてるだけｗ
経団連ワロタ

読み書き、マナー、パソコン、家事知識、加減乗除、簡単な医学

これくらいを小学生で終わらせて、
中学３年でどの職業になりたいかほぼ全て体験させて就職するか高校以降は理系のみにすればいい

経団連は自民党へ献金するくらいなら
学校法人に寄付しろよ

経団連が学校に喝

「人材育成の気概を持て（授業期間中の平日にリクルートイベントに学生を呼びつけておきながら）」

Teamsの使い方を何人の50代と20代に教えたと思う？

財界自体が人を育てるのを止めてるくせにｗ
必要なスキルは必要に応じて買えば良いって考えの企業が増えてるんだから。　
ＩＴ系で特に顕著だよな。　
国際競争力の名の下にそこまでやっても大した国際競争力も得られませんでしたよね？
日本にはコミュ力があるんだろ？　コミュ力偏重、教育投資もせず、内部留保に精を出しているのに、
さっぱり国際競争力が得られてませんよね？　どういうことなんでしょうかね？

学校のせいにすんなよ。
お前らでコミュ力専門の大学でも創設したらどうなんでしょうかね？

日本がダメなら、海外から必要なスキルを買えば良いだけでは？
まあ内部留保がメイン業務の日本企業に来る外国人なんぞいないと思いますがね。
まず渋ちん企業に来る外国人なんぞいませんわな。
なら日本人雇うしかないんじゃないんですかね？　
でもあんたら企業は従業員の教育自体止めちゃってますよね？
せめてあんたらの信奉するコミュ力を伸ばす教育機関でも創設しろと。
技術教育は金がかかるし、その程度なら何とかなるんじゃないですかね？
それでどれほどの国際競争力が得られるのか知りませんがね。

おかしいなあ。　コミュ力の高そうな人材を採用しているのに。
なんで魅力ある製品が生み出せないのでしょうね？
もう製造は諦めたら？　サービス業でがんばれば良いんじゃないですか？
それか金融かIT？　もう絶望的レベルに落ちぶれてるんじゃ？
サービス業ならコミュ力勝負。　もうこれで生き残るしかないですわな。

コミュ力まで学校にお任せするつもりですか？
従業員教育を止めてるから仕方がないのかなあ。　
まあがんばってコミュ力の高い学生を買うことですな。

経団連のせいで日本はメチャクチャです
本当にありがとうございました

二言目には即戦力としか言わない奴らが育成って、
ほんとに何もかも人任せで儲けたいだけなんだな。

移民を入れてる経団連さん

経団連に喝入れたいわ

そもそも実学とかほざくけどクリーンな議論や競争関係や多用性が維持されないと以下に効率落ちるかとか
馬鹿な幹部連中ほど自然科学や社会科学みたいな一見役に立たそうな学問から実学に繋がる物を学ぶべきじゃねーのって思うけどなw
腐敗や馴れ合いで実学から最も遠い連中が実学言うんだからお笑いだよ
今の日本はそういう役に立たなそうなものの本質から様々なことに繋がるものを学ぶことに繋がらないのが欠陥だろ